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雨夜断想(龙湖中学 赵永田)
   发布时间:2014-9-24 17:10:04     【打印】【关闭】
 

【师说】

雨夜断想

龙湖中学  赵永田

九月初秋,凌晨雨至。满窗雨声,满心新生。

昨天是新生入学军训的第一天。终于汇齐了,五十多个孩子,活泼泼的,喧聚于七(二)班的名下。高矮错落,或坐或站,清一色简洁干练的军服。高者我已需仰视,胖仔足以环抱;文静的托腮静思或低头不语,好动的已经呼前喊后或戳东捣西。

广播声响,命令下达。孩子们齐整整下楼列队,向后操场进发。队伍兴奋而又井然。新生一贯很听话,至少在一个月之内都是这样。操场够大,八九百个孩子播到上面本不会拥挤,但少年的活力真的无敌,当十六支队伍列阵排开之后,平整碧绿的操场上就满漾着勃勃春潮。

黎明前的暗夜中,雨脚更紧密了,打得雨篷有点喘不过气来。

军训开始后不久,雨的序曲就拉开了,微蒙蒙的雨凉丝丝地笼罩下来,但是对孩子们的训练并无多大影响。我的可爱的七(2)班在操场的西南角。四路纵队,男女正好各半。队伍从高到低,弧线分明。孩子们训练,身为班主任,自己在边上默默地看,像在读一本五十多页的连环画,静躁稳活,各具色彩。看着看着,可就看出了之前若干年家庭学校教育在他们身上留下的痕迹。有好几个孩子立正稍息没正样,习惯性地缩肩塌背,正步踏步手脚同侧,实在让人忍俊不禁。同时也有不少孩子,始终含胸拔背,气定神安,不由得暗自为其叫好。有的男生,貌并不显弱小,站立不久就扭捏摇晃,做体力不支状;而不少看似弱不禁风的女孩,却自始至终军姿飒爽,意气昂扬。群体之内,同龄之人,意志品质相差若此,怎不令为师者感叹。

窗外雨阵的节奏又加快了一些,侵掠得人心发慌。

昨天下午军训不久,雨势就由薄变厚,紧赶慢赶地铺下来了。天公实在作美,这雨既不狂暴也不冰凉。此时军训既能对孩子励志磨炼,又能增加对自然的别样体验。可惜广播传令:停止军训,全体避雨。孩子们拥到大厅和走廊里等待雨停。厅外珠帘万重,忽然一个学生轻轻地说,真想到这雨里跑一阵子。我说,你不怕吗?孩子说,不怕,何况雨也是有生命的。孩子的话深深触动了我。孩子能如此感知自然,体察万物是多么可贵的品质。教育不是制造或者训练冰冷麻木的机器,而是培育能关爱自然,尊重生命的人。老鼠丑陋,但米老鼠迷倒众生无数;蟑螂委琐,但小强激励多少你我。只因情怀不同,眼前的世界可能就变了色彩。

天空渐渐变亮,光明减弱了大雨的气势。真担心雨再这么下,今天的军训又要泡汤了。

磨炼意志,坚强性格,是军训的目的。孩子有梦想,我们有期望,而我们总爱把高过孩子梦想的期望施加在孩子身上,结果导致孩子可能背负了过重的压力而我们却不自知。不切实际的期望,最可能压破甚至压灭了孩子的梦想。清晰的记得,八年级时,在一篇名为《我的梦想》的短诗里,一位成绩较好的孩子写道:

我梦想

有一天

厕所很近

课间很长

想想看,这是一种怎样基本而又迫切的梦想。任何梦想在它面前,都要往后排,靠边站,都先免提。一天又一天,一课复一课,孩子如车轮滚动,又如何不把“厕所很近,课间很长”当作自己的最大梦想呢?

五十多位新生来了,我还没有搞清他们的过去,就要和他们面对未来。

晨光里,雨线明明亮亮的,今天可以训练。这点风雨我和孩子们是不会担心的。

 
   
 
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